我市加强“三化”建设 扎实推进教学改革深化工程

一是加强课堂教学标准化建设。将2023年确定为全市中小学课堂教学标准建设年，用一年左右的时间，完成全市中小学教学评价、教学管理标准化建设。围绕“讲练结合、协同学习、技术融合”的课堂教学基本原则，进一步优化完善市、校两级《课堂教学评价标准》（以下简称《标准》），并对照《标准》，全面开展课堂教学评议与提升行动；围绕《标准》配套出台《张家港市中小学教学管理基本规范》等相关机制和制度，进一步规范教师的课堂教学行为，整体提升全市中小学课堂教学水平。

二是加强课堂教学结构化建设。制定出台各学段《课堂教学指导性规程》（以下简称《规程》），作为大多数教师可依据、可操作的课堂要素齐全、教学方法恰当、教学结构合理的共性规范和基本流程。各校依据《规程》，探索形成符合本校学情的各学科、各课型“学历案”，并通过学科组改革试点和优秀教师先行先试，在各级教研中开展研究实践，有效解决操作层面的实际问题,逐步实现全体教师参与、全学科覆盖。

三是加强课堂教学数字化建设。加快推进教学信息化建设，重点推进数字化精准教学平台建设，整合建设优质课程资源平台、教学质量监测平台，将教师课堂教学情况、教学质量状况以及学生评教情况有机整合，建立完整的信息采集、数据分析教学评价支持系统，为教师精准改进教学提供技术支撑；持续提升教师教学信息化应用能力和学校教学管理信息化水平。