张家港：抓实分层培养 锤炼精湛师能

近年来，苏州张家港市教育局量身定制一系列培养方案，着力培育出一批师德修养高、业务素质精、科研能力强、适应新时期课程改革的优秀教师群体，积极营造教师主动发展和终身学习的良好环境。

一是加快青年教师成长速度，迈向专业发展“快车道”。围绕“一德三力”，涵养优良的师德师风，形成优秀的教育能力、教学能力、科研能力，着力培育青年教师理论基础与实践能力。依托“三年过三关考核”、基本功大赛、爱岗敬业大赛等，激发青年教师的发展潜力。成立青年学科协作组，搭建共享教学资源平台，在名师引领下系统提升教科研综合素养。组建优秀青年教师高级研修班，帮助青年教师凝炼教学风格、生成教育智慧。

二是拓展骨干教师发展空间，打出人才培养“组合拳”。依托名师工作室，聚焦质量提升，高点定位，精准发力，创新管理，细化考核，形成“一室一品”的良好格局。组织名优校园长培训班、名师高级研修班，启动“领航名师”培养对象重返大学学习计划，教育研究专家和知名教师走进学员课堂，诊断教学风格、提炼教学主张、指导教学成果。与华东师范大学合作建设“中小学校长培训基地”，与南京师范大学合作培养名师名家，与《中小学管理杂志社》合作名优校园长培训项目，积极探索张家港教育融入长三角一体化的新路径。

三是优化乡村教师培育机制，开辟守望田园“新赛道”。深化联盟（集团）化办学模式，形成横向协同、纵向衔接的互通协同共同体，推动城乡学校实现愿景共建、信息互通、资源共享、能力共建、过程共治，提升优质师资对乡村学校的辐射作用。通过政策倾斜加大乡村教师在职称评聘、骨干评选、评优评先等方面的支持力度，连续四年开展“守望田园最美教师”评选活动，表彰具有乡村教育情怀、扎根乡村教育的优秀教师。成立市级乡村教师培育站，各区镇设立教师教育培养专项工程，鼓励乡村学校开展青年教师专业成长路径探索，组织“青蓝结对工程”“青年教师成长营”校本研修项目。