近年来，张家港市教育局立足“五维育人”，聚焦国防教育，打造特色品牌。张家港市金港中心小学被教育部、中央军委政治工作部评为“全国国防教育示范学校”，2所学校被评为江苏省“少年军校”工作先进单位，国防特色做法在《新华日报》刊登。
一是环境育人，构建“生态场”。设立专项资金，建设少年军校、双拥馆，打造军事园、军魂园、军能园，布置国防文化廊，用可观可感的国防文化浸润青少年的心灵。利用宣传栏、广播站、微信平台、升旗仪式等宣传阵地，开展国防教育宣传，推动青少年在浓郁的国防文化氛围中，润养精神，立志报国。
二是活动育人，培育“小军人”。开展“我是仪仗兵”“军训成长营”等沉浸式共建活动，培养青少年学会担当、敢于拼搏，扣好青少年人生的第一粒扣子。组织瞻仰渡江战役纪念碑、祭扫烈士陵园、寻访抗战老兵等国防教育主题活动。设置尉、校、将三级评价机制，表彰进步突出的“小军人”，提高国防教育效果。
三是协同育人，打造“共同体”。聘请老兵、老党员、退役军人等做国防教育辅导员，进校宣讲国防知识，指导国防教育实践。成立沙洲县抗日民主政府纪念馆接力讲解岗，协同专业讲解员和家长志愿者，指导学生讲好本地红色故事，涵养爱国情怀，提高学生的国防意识和素养，凝聚同心共筑强国梦的教育力量。
四是学科育人，聚焦“核心点”。融合语文、道德与法治、体育、艺术等学科教学，梳理不同学科中的国防教育内容，让国防教育更有生长点。深挖国防教育素材，通过故事品读、人物演绎、艺术展演等形式，在学科统整中实现国防教育的覆盖面、时代性和感召力，激发青少年对党和国家的热爱。
五是课程育人，开辟“新路径”。开发国防教育课程，实施校内校外同频共振，线上线下融合共生，建构观军影、展军艺、练军能、研军事、扬军旗、铸军魂等课程内容，推动国防教育更成体系、更显成效。用好《国防与人防》读本，将国防教育融入学科教学和衔接课程，发挥国防教育在课程中的育人功能。
苏公网安备 32058202010198号
